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(我思) Mimi Zweig大師班讓我等待許久的Mimi Zweig,總算在昨天跟今天見到她本人。由她所帶領開始在威斯康辛州的String Academy 從1990年撐過痛苦期五年,到現在2007年也有十七年之久的歷史,她說:「除非有足夠的熱情,要不很多事情都很難成!」 今天一大早第一個中學生拉Lalo的曲子,有如過去所聽到的大師班,Mimi把作曲家跟曲子的背景做了簡單的介紹,讓聽眾跟演奏者都能有基本的認識,接著開始介紹聲音的質、節奏的特性、協助音準及抖音問題,從簡單聽得到的看得到的指法、弓速,或是腦裡對節奏的不確定,到看咖啡弄不見的身體緊張,像剝洋蔥般,一層一層剝開解決。 第二個小朋友,五歲,拉耳熟能詳的Minuet,因為是小朋友,所以常容易就分心,花在曲子上的時間並不多,Mimi建議她從音階開始,聽似無聊,可是看她跟Mimi玩得很開心,從一弓兩個音斷奏開始,到一弓八個音,再來全部換成連弓,我原本以為這對孩子有點難度的,可是Mimi善用鼓勵,一開始就說:「我相信你是個聰明的小孩,所以可以跟我一起試一件事情嗎?」枯燥的音階忽然也在他的腦子轉了起來。 第三個小朋友,四歲,把Suzuki Book I從小星星拉到法國民謠,拉得很好也固態硬碟不怯場,只是Mimi注意到她下巴夾琴不能放鬆、身體緊張,所以開玩笑的跟她說:「我們拉琴要懶一點(lazy)。」言下之意要她不要太盡力的夾琴,也要她繞著大家走,邊走邊拉,她拉得非常開心,身體緊張的問題也解決了。 當然,Mimi從頭到尾都是拿著琴示範,除非像是處理抖音問題、或是孩子的姿勢,她才放下琴親手調整。 最後一個小時,由弦樂教育的老師跟學生一起跟Mimi會談,我們提出很多問題,未來的工作,遇到轉來的學生,小孩子的聽和唱重要性等等,從她的回答,可以看出她對她的教學是有使命感的、是熱愛的!<msata我,弦樂教學的教授老師們,Mimi Zweig,還有小提琴組的兩個學生> 最後她跟我們分享了一段影片,大家一定都要看,然後想想音樂不是就用來溝通的嗎?所以我們所要培養的能力究竟是什麼呢?要能變通,真的真的一定要多聽多看!http://www.youtube.com/watch?v=VmjGDBWZZFw 這是莫札特小提琴第三號協奏曲第三樂章的Cadenza,Cadenza意思是什麼?為什麼這段影片非看不可?拉奏的人是 Gilles Apap,如果去他的網站看,真是會被他的free spirit打敗! 我很開心在一年年底看到這麼激勵的影片,練琴想的事情又會不一樣了蒸烤箱

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看不見的言語傷害我不說話 不代表  我不想說話  也不代表你們可以用你們的言語  替我說話 更不代表你們可以恣意妄為的八卦亂說話  用你的言語解讀一切的表相 我不會做人  不代表你們就該排擠  你們可以聚集一起說話聊天  我一靠近 就鳥獸散 不必如此刻意又明顯  我不夠受歡迎 景觀設計不代表就該事事配合你們的活動而顯得我的不被放在眼裡  我不被放在眼裡  像個隱形人一樣  在你們周圍  也被視而不見  不代表你們可以如此高傲炫耀你們有多少餐聚出遊活動 我一個人並不可憐 沒有被約 沒有人會找我 沒關係  真的 我不希望自己再去在意 隨便你們怎麼對我 無所謂 !!!!!請你們支票借款不要如此無聊  專注在我的一言一行  一舉一動  我不是你們的傀儡  也請你們不要這麼八卦 來顯示你們多有人緣  請你們懂得尊重別人  不要只會交朋友  不會做事 我不管你們有多厲害  有多受歡迎  但都與我無關 我被下詛咒  我也不願意啊 我沒有朋友  休息時不系統家具會有人陪我  沒有人在乎我 沒有人.....真的沒關係  我真的好累  我不會再去在意這永遠也不會有所改變的恨 對我而言 我真的已欲問無言啊算了 無所謂  累了 淚了 

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六分之六的人生有一天,一名大學教授到一個落後鄉村游山玩水,他僱了一艘小船遊江,當船開動後教授問船夫:『你會數學嗎?』 船夫回答:『先生,我不會。』教授又問船夫:『你會物理嗎?』船夫回答:『物理?我不會。』 教授又問船夫:『那你會用電腦嗎找房子?』 船夫回答:『對不起,我不會。』 教授聽後搖搖頭說道﹕『你不會數學,人生目的已失去六分之二;不會物理,人生目的又失去六分之一;不會用電腦,人生目的又失去六分之一;你的人生目的總共失去六分之四…』說到這兒,天空忽然飄來大片黑雲,隨後吹室內設計來強風,眼看暴風雨就要來到。 船夫問教授:『先生,你會游泳嗎?』 教授愣一愣答道:『不會。沒學過。』 船夫搖搖頭說道:『那你人生目的快要失去六分之六了...』人不該用自己的標準去衡量他人,故事中的教授是數理方面的專家,便認為數學、物理、電腦裝潢是極為重要的,如果不能瞭解這些學問,人生似乎沒什麼意義了(這也是一種『專家心態』)。對船夫來說,會不會這些有什麼關係,最重要的應該是「活」下去的能力,在緊要關頭,教授所專長的一切都沒用了,只有會游泳才能保命。命都沒了,還談什麼人生目的?室內裝潢

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教學的盲點我覺得做任何事情都很難面面俱到大家難免會以自己的想法和經驗來判斷對錯和方法尤其我們人常常不太願意去承認或者忽略自己做事情的時候也會有盲點上週高三的學生參加了學校舉行的術科模擬考有三位師大教授下來評審甲生考完立刻打電話給我說她覺得自己這次表現得很順,是有史以來她覺得彈得最好的一次心情很好,趕快打電話來跟我分享。看她這麼開心,我也分享她的喜悅大考在即,學生的自信心很重要。昨天上她的課,分數還沒有公佈但是上到最後一堂時,成績貼出來了那個分數,坦白說並沒有太好反之另一個每次都一定會斷電的乙生,分數都比她高。下午我回到家,接到了甲生的電話告訴我成績出來了,我說我已經看到了然後她接口說,她覺得有點難過....語氣顯得落寞我安慰了她幾句,不外乎是些正面鼓勵和肯定的語詞但隱約覺得她語氣怪怪的,酒店工作我問「你怎麼了? 你在哭嗎?」然後她就崩潰了....我想如果我在她身邊,我會給她一個大大的擁抱我趕緊負起穩定學生情緒的重大責任告訴她別太在意一次的分數甚至一科的分數雖然成績看來是不高,但是看看你跟其他人的差距,其實也在伯仲之間大考看的是總分,你的優勢是樣樣都平均學科也比別人好再說你一直都在進步老師都看到了即使鋼琴表現差一點,也不會影響你整體分數太多是不是掛上電話,我自己心裡也很沉重其實這個學生很認真,但是每次上台演奏,都會覺得她的力道不足但是她已經把曲子準備到一定的成熟度就是那種即使明天就要考試也沒在怕的地步既然準備充分,她也覺得自己表現得很好,但成績卻遠不如預期那是不是我的錯?是不是有哪一個教學上的盲點,是我始終沒有發掘的?我必須承認我真的沒有那麼了不起我也不能說學生表現不好時我都沒有問題酒店打工假如他服從了我的教學,卻沒有得到預期的分數那我必須反思,我忽略了什麼?昨晚,我在電腦前認真搜尋每一個版本的錄音試圖在大考前夕給彼此一個改善的機會後來我理出了一些方法,再傳簡訊給學生要她這幾天練習時調整看看我們還有一次期末考,到時候再來看看其他老師有沒有新的評價。對老師來說,如何突破教學的盲點不外乎是多聽多學學生的評語我都會認真看,而我也告訴學生,曲子練到這個時候不再是關在琴房猛練而是你每週必須錄下自己演奏的影音加以分析探討從音量的層次到動作細部分解你必須確實看到和聽到自己的表情和聲音老師和學生在長時間處理一首曲子時都難免會有點麻痺這時候我們也絕對需要一點刺激和靈感音樂確實不是絕對的東西,但現實就是我們要用這個來吸引評審給我們分數我們老師也不能否認教學上會有一些盲點存在而減少盲點出現的酒店兼職方式就是要懂得虛心檢討,對外求知老師並不是神,就算再怎麼傾囊相受,也難免有不足之處這裡順便附帶一提那位乙生主修聲樂的成績,竟然高達92分92分耶! 以主修來看是全班最高了評審老師只有一個我相信她唱得很好,因為她是原住民,有著歌唱的天賦只是92分會不會太高了一點甲生也是聲樂主修,拿到大概84分的成績但我要說,84分可是鋼琴組裡的最高分了呀!雖說這只是一場模擬考但也不難發現,鋼琴組練得要死,頂標成績可能只是別組的低標而且鋼琴主修還要分兩個考場一個考音階+浪漫派後自選曲  一個考巴哈+古典奏鳴曲最辛苦的就是鋼琴組,練十幾年卻贏不過別人哼三年!!聲樂組的不要打我但我說的都是真心話! 

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金龍宮公告--- 捐獻公告 感謝文 本宮王原家委員, 多年以來深厚感受到金龍宮眾神尊神佑和指點迷津, 讓王委員的SUM中港汽車車行生意興隆信用貸款, 事事順心且皆能逢凶化吉、日增益上, 為此感謝本宮,捐獻宮務車福斯T4小巴士一輛, 可提供日後宮務使用。 宮務車福斯T4小巴士隔熱紙房屋二胎, 由特優仕(TOYOS) 張琪明 先生, 熱心捐獻和裝貼,可提供日後宣傳金龍宮之用途; 張師兄因與王委員踴躍參加、共結善緣、同享神佑, 並房屋貸款將熱心編製宮務車版面且設計, 而讓宮務車更添色彩與朝氣。 感謝師兄們的善信大德! 祝福師兄 平安順遂 萬事如意 ! 彰化縣和美金龍宮 債務整合敬祝

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彩虹愛家-彩虹愛家理念*兒童生命品質的守護者 「彩虹愛家生命教育協會」以服務兒童為目標、多元教學為工具,配合學校、社區、家庭,致力於兒童生命的建造與培育。目前培訓約5000位「彩虹媽媽」,以繪本故事、思考體驗活動以及律動、戲劇等多元藝術,在校園裡幫助兒童培育愛的能力,用信心做為態度,以勇氣化為行動,作對的選擇才能堅強面對生命的成長與挑戰。我們期製冰機待生命教育能在學校、社區及家庭同時進行,達到相輔相成的功效。 *我們的目標1.幫助孩子建造優質生命信念,教養他們走當行的路。2.協助家長以生命教育為內涵,強化家庭教育,促進親子與家庭關係。*我們的服務內容1.培訓說故事技巧、兒童心理與輔導以及教導生命教育課程。2.培訓師資作暑假、寒假等社區的營會活動。3.組織團隊服務兒童,連結家庭與學校一起培育兒童生洗碗機命成長。--------------------------------------------------------------------------------------------文◎彩虹生命教育教材作者 郭恩惠 許多人努力了大半輩子後,仍在問「活著是為了什麼?」、「生命的價值為何?」生命教育就是要解決這樣的問題。---------------------------------------------------------------------------------------------*完成生命計畫建築設計生命教育是為了建立正確的生命信念及價值觀,幫助孩子用正確且健康的方式及態度面對生命的各樣問題。有了正確的「信念」才會「願意」去面對問題,並用「正面」的角度「詮釋」問題。讓孩子體會每個人不同的遭遇都是為了幫助他生命走向成熟與完全,並結出各樣的「愛」、「信心」及「勇氣」的生命果子──這是生命的意義,而每個人去完成獨具個人意義的生命計畫,就是他室內設計個人的生命價值。*從認識自我開始 基於以上信念,彩虹兒童生命教育協會「國小生命教育課程」,以「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」四大主題幫助孩子從小了解自我、體會生命的本質,進而達到自我實現,發揮生命應有的價值

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感受生活 . 學會欣賞感受生活 . 學會欣賞請將「經驗歸零」否則,你可能會越過越無趣! 一個人如果不學著把經驗歸零,就很可能會陷於「失望」中而不可自拔。 有這樣一個朋友,不管你請他去那一家餐廳吃飯,他都會說「這家餐廳的菜普普通通,同樣一道菜,某一家餐廳做的比較好吃。」 每次都讓好心請他吃飯的人覺得很無趣。 而且,活在「失望」中的人,似乎特別喜歡 提「當年勇」,「你們現在做事真輕鬆,那像我們當年那麼認真!」 「我的前任男友對我百依百順,不像你一點都不溫租屋柔體貼!」 「你不曉得,歐洲有多好玩,哪像這裡只有爛石頭 ,難玩死了!」 當「過去的經驗」,成為一個個「比較的標準」後,人生就很難再找到樂趣。 倘若你不想讓每天的生活沉淪於「失望」與「無趣」中,就必須學著把經驗歸零。  感受生活 學會欣賞 在漫漫的人生旅途中 你會相識 相遇很多的人 不同的人身上有著不同的品性及魅力 欣賞 喜歡 愛 便成了我們最難把握的尺度 一生中 真正能打動你的人 遠遠不止一個 都去相愛嗎 很不現實 愛是一種用心投入的狹隘的情感 它美好但租屋網獨立而排他 當你愛一個人的時候 便想完完整整的擁有她 包括她的思想 情感以及她整個人 但每一次的感動過後 你又能長久的擁有嗎 沒有永遠不變的思想 也沒有永遠唯一的情感 所以重要的不是愛 而是欣賞 優秀的人身上總散發著誘人的光彩 她不僅吸引你 同時也吸引著和你同樣有著鑑賞能力的人 就像美麗的風景 它的存在不是為了一座山 一片曠野 而是為了整個自然是為了點綴 這美麗的世界是為了讓 更多的人去欣賞品味 陶醉其間 不同的人 不同的品味 會對同一幅景象產生不同的感覺 潺潺591的小溪有著清秀自然的美 波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美 每一種美都給人不同的震撼 人性的弱點就是想佔有 佔有自己喜愛的一切東西 但人又是有思維的 這種思維隨時都在變 沒有一種情感是永恆不變的 所以 不要奢望你能擁有很多 用一種平常心態去欣賞一個人 就像賞玩一幅畫一樣 你會很快樂 也會很坦然 當你以平常心去認識一個人 結交一個人的時候 你便會沒了一些私情雜念 自由隨意的交往 心也會一點點的交融 真正的朋友便會在 你欣賞玩的眼光中向你走來 友情同樣是生命中不可缺租房子少的東西 在你擁有了很多真心朋友的時候 你會感受到生命的快樂 擁有一個好朋友 比擁有一段感情要平實得多 在人的一生中 每一次用心的投入都是一種傷害 而朋友則不同 你可以在擁有朋友的同時 體會到人性的純美 真情的可貴友情 同樣是一種愛 一種更高尚 更至誠的愛 世上的樹葉有千萬片 世上的人有千萬種 不一定都要相愛 不一定都要相守 只要學會欣賞

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泉旺科技廠房新建工程--2臨街的正立面,右側是廠房進出口,將以鐵捲門方式處理。左側的室內裝潢混凝土框架則是辦公空間入口。高大的混凝土框架,結合大廳區的挑空,建構出具有氣勢的入房屋貸款口意象。未來將以玻璃帷幕牆來爭取最大的採光面積,也希望讓本棟建物成為道路的主要端景農地貸款。廠房後方與鄰房的空間關係。二樓挑空區。泥作師傅賣力的工作著,但天氣實在太熱了,所負債整合以只好光著上身工作囉。二樓挑空區旁的會議室。貼上石材之後的入口框架,更顯出高聳的氣資產管理公司勢。

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最近有點忙...好一陣子沒有上來發表一些文章了~~最近在忙一些研究計畫學校好不容易有交換學生到中國的機會我想好好抓住因為我想站上農地貸款世界的舞台雖然家裡沒有很多的經費可以支住我到歐美但是如果有機會到中國大陸發展的話我也覺得是一件好事雖然研究所發榜,台大政大今負債整合年都沒有上但是都只差正取分數一點點而已所以如果有機會明年再考一次的話我已經有信心可以上榜了但是現在我想到中國大陸當交換學生我資產管理公司想到中國大陸發展我的未來而且已經找到學校具有權威的一個老師幫我寫推薦函了我相信我這次一定可以成功我想到中國大陸做學術研究加油支票貼現

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好多選擇

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