水不漲,船隻能“擱淺”了。
  今秋,寧夏上調普通高校學費標準已成定局,平均漲幅49.7%。其中,文史類漲1400元,理工農醫類漲1600元。一時間,眾說紛紜。事實上,此次漲價,寧夏還是依據自身的城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入來進行調整的,仍與經濟較發達地區存有差距。如果寧夏高校的學費再不調整,將直接影響到寧夏高等教育事業發展。
  曾經有一個真實的故事。寧夏某大學在全國招生,該大學錄取的一名學生家長專門找到學校招生部門,問道:你們學校是正規學校嗎?怎麼一學年的學費才2000多元?總不是騙子學校吧?與此相對應的是,寧夏一所大學的老師給學生上一堂課的課酬費平均不到十元錢。資金短缺的困擾,加上物價、教育成本上漲等因素,寧夏的高校教育人才流失嚴重,教學質量也受到了一定的衝擊,甚至一些原本應當開設的學生校外實踐課程也都因為經費緊張不得不“縮水”或調整。
  從2013年開始,福建、山東、湖北、貴州、天津、廣西等6個省區市相繼上調了高校學費。而寧夏現行高校學費標準是2000年制定的,已13年沒有調整。在全國31個省(區、市)中,各專業學費標準處於較低水平。
  由此看來,寧夏高校學費之所以“漲”實在是迫不得已而為之的事。筆者註意到,寧夏在這次調整高校收費時,還兼顧了寧夏中南部地區9個貧困縣區農村收入的實際,同時還繼續實行和擴大對家庭經濟困難學生的資助政策和力度,並對特困生實行減免學費的政策。這在一定程度上減少了對家庭困難學生的影響。
  寧夏許多高校開始走向全國,併為西部貧困地區培養了大批的實用人才,並填補了東、中部發達地區大學生不願意來西部地區工作的“人才空缺”。要想優化教育資源配置,不斷適應市場對人才的需求變化,寧夏高校還必須要加大資金監管力度,把好鋼用在刀刃上,確保高等教育事業的持續、健康發展。(央廣評論員郭長江)  (原標題:寧夏高校學費該“漲”嗎�
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